Podcast: «El reto de la educación a distancia» (II)
Segunda semana, os traemos los nuevos programas del Podcast del curso.
Os recordamos que desde el canal de Telegram creado para el MOOC «El reto de la educación a distancia«, iniciamos la jornada cada día con un recurso a través del canal de Podcast. ¡Anímate a seguirlo! ⏰
Episodio 8. Diseño de Actividades.
En la web de Javier Tourón podemos encontrar varios artículos dedicados a analizar la Taxonomía de Bloom y con indicaciones sobre cómo aplicarla en el diseño de objetivos de aprendizaje.
A continuación tienes un de estos artículos: https://www.javiertouron.es/la-taxonomia-de-bloom-hablamos-12/
También te recomendamos seguir a Javier Tourón en Twitter: https://twitter.com/jtoufi
Episodio 9. Desarrollo Profesional Docente.
Te proponemos ver las oportunidades que el confinamiento nos ofrece y no sólo las amenazas. Oportunidades en términos de desarrollo profesional. Tienes como siempre más información en el audio y en el artículo que encontrarás a continuación:
10. Recursos Educativos.
Para facilitar el proceso de evaluación de un recurso educativo digital, Conecta13 ha publicado una instrumento basado en la norma UNE 71362 junto con una guía de uso, ambas con licencia Creative Commons para su distribución libre entre la comunidad educativa.
Puedes acceder a ambos recursos desde el siguiente enlace. Y por supuesto tienes más información en el audio.
11. Diseño de Actividades.
Un ejemplo de aplicación de la Taxonomía de Bloom para el diseño de actividades de aprendizaje. En este caso es el alumnado de Linda Castañeda, futuros maestros y maestras, quienes hacen este trabajo y lo comparten en un panel de Pinterest.
Puedes acceder el artículo desde el siguiente enlace: http://www.lindacastaneda.com/mushware/ojosbloom/
Linda Castañeda, Doctora en Tecnología Educativa, es profesora e investigadora en la Universidad de Murcia. Además de a través de su blog, puedes seguirla en Twitter: https://twitter.com/lindacq
Imagen de Mohammad Metri en Unsplash